TERAPEUTA ĀYURVEDA 2026

De forma resumida, Āyurveda é conhecimento da vida. O termo Veda deriva da raiz vid, que pode significar conhecer, e também realizar, no sentido de tornar algo efetivo. No Caraka Saṃhitā, o campo de estudo do Āyurveda é delimitado com precisão: ele trata do que favorece a vida e do que a prejudica, do que a torna feliz e do que a torna penosa. Assim, não se ocupa apenas de doenças, mas dos modos de viver, de seus hábitos, de sua duração e da própria descrição do que chamamos vida.

Āyus, por sua vez, designa aquilo que sustenta a vida como uma unidade. Nos textos, esse termo abrange a integração do corpo, dos sentidos, da mente e do princípio consciente, entendidos como um conjunto funcional. Por isso, Āyurveda pode ser compreendido como o conhecimento dessa vida integrada, e das condições que a preservam e a orientam.

Trata-se de um sistema médico tradicional de origem indiana, com transmissão milenar, voltado ao cuidado integral e à prevenção. No vocabulário contemporâneo, a Organização Mundial da Saúde reconhece o Āyurveda como parte do conjunto das Medicinas Tradicionais, praticadas há longo tempo em seus contextos de origem, com ênfase em cura e prevenção.

No Brasil, o Āyurveda passou a ter enquadramento institucional quando foi incluído, nominalmente, no rol de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde no âmbito do SUS, dentro da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC). Essa inclusão foi formalizada pela Portaria nº 849, de 27 de março de 2017, que acrescenta o Āyurveda à PNPIC.

Na prática, isso significa que o Āyurveda é reconhecido como uma oferta possível no sistema público, sobretudo no horizonte da Atenção Primária. O próprio Ministério da Saúde mantém o Āyurveda listado entre os “recursos terapêuticos” das PICS, dentro dessa política.

A Formação em Terapeuta Āyurveda tem como objetivo preparar você para atuar com segurança e profundidade, com base clássica e raciocínio ayurvédico aplicados ao cuidado integral.
Ao longo do percurso, você consolida os fundamentos que orientam a leitura do indivíduo e aprende a conduzir atendimentos com clareza e responsabilidade, com ensino ancorado na tradição da Medicina Āyurvédica e organizado por uma trilha pedagógica consistente.

Este curso é para você que quer estudar Āyurveda de modo consistente, seja para organizar a própria saúde com mais lucidez, seja para construir uma atuação profissional.

Não é necessário ter formação prévia na área da saúde. O que importa aqui é disposição para estudo e para um percurso que amadurece com o tempo.

Se você já atua, ou estuda, em campos ligados ao cuidado, este curso tende a dialogar com a sua prática e a dar linguagem para aquilo que você já percebe, mas ainda não consegue nomear com precisão. Se você vem de outra área, encontrará um caminho de aprendizado igualmente possível, desde que esteja em busca do ritmo de uma formação, e não do consumo rápido de conteúdo.

Este curso não é para quem procura certificado rápido, nem para quem quer começar a atender por protocolos prontos. Também não é para quem busca um curso de consumo rápido, feito para terminar depressa, sem aprofundamento. Se a sua expectativa é velocidade, e não aprofundamento, este curso caminha em outra direção. Aqui o conteúdo é construído no tempo que uma formação séria exige.

Metodologia: tradição védica com didática moderna (e profundamente humana)

No Āyurveda, aprender é muito mais do que “somar conteúdos”, é sim mudar o jeito de olhar. Por isso, nossa metodologia nasce de um princípio essencial da tradição védica – a transmissão de mestre para discípulo – pela qual quem já conhece e caminhou o caminho, guia passo a passo, com organização e objetivo.

Há uma história tradicional que ilustra isso. Um professor aponta o céu e pergunta ao aluno qual estrela estão estudando naquele momento, nos livro. O aluno vê “muitas”. Então o mestre faz algo simples e genial: guia o olhar do aluno por referências concretas – a árvore, o galho, a bifurcação, a folha, a cor do brilho – até que, finalmente, a estrela certa se revele.
A estrela sempre esteve lá. O que faltava era um método para enxergar.

É exatamente assim que estruturamos o curso.

Um aprendizado em espiral: do fundamento à profundidade, no tempo necessário

Em vez de apresentar tudo de uma vez, em módulos desconectados uns dos outros, por professores que não conversam entre si para entender em que ponto está a turma, nós ensinamos em camadas integradas, como uma espiral de aprofundamento: você vê os fundamentos, aplica, revisita e aprofunda. Ao longo dos módulos, os temas retornam diversas vezes, cada vez com mais contexto, mais especificidade e construção de maturidade clínica, até que o raciocínio āyurvédico se torne natural.

Isso é especialmente importante porque, no Āyurveda, os conceitos não vivem isolados: eles se entrelaçam. Um mesmo termo pode ganhar nuances e até significados diferentes dependendo do contexto, e o que parecia “complexo” se torna claro quando você aprende a conectar as partes do sistema.

Bases sólidas antes da complexidade e da aplicação

Nossa progressão pedagógica prioriza o que realmente concreta o conhecimento: base primeiro, detalhamento e refinamento depois. Assim, o aluno avança com segurança, estruturando entendimento consistente de terminologia, anatomia e fisiologia, lógica diagnóstica e princípios de aplicação da terapeutica, sem deixar fragilidades pelo caminho, por buscar atalhos frágeis.

Materiais de estudo: clássicos + didática própria

O curso é fortemente embasado nos textos clássicos da Medicina Ayurvédica, utilizados com frequência ao longo do programa, em trechos selecionados já traduzidos para o português, para favorecer compreensão e estudo contínuo.

Bṛhat Trayī (Tríade Maior):

• Caraka Saṃhitā

• Suśruta Saṃhitā

• Aṣṭāṅga Hṛdaya

Laghu Trayī (Tríade Menor):

• Mādhava Nidāna

• Śārṅgadhara Saṃhitā

• Bhāvaprakāśa

Além disso, utilizamos material didático apostilado próprio, com mais de 1.800 páginas e crescendo, bibliografia indicada, artigos, exercícios guiados e estudos de caso, conectando tradição e prática de forma clara.

Teoria e prática: integrar para realmente aprender

Os temas são abordados de forma teórica e prática, para que o aluno integre o conhecimento de modo gradual, técnico e aplicável. O objetivo é que você não apenas “entenda” o Āyurveda, mas consiga pensar com Āyurveda.

Avaliações sem supresas: acompanhamento para consolidar o aprendizado

O aluno é acompanhado ao longo do curso e realiza avaliações formais a cada período (testes escritos e orais, trabalhos, apresentações e outras atividades, inclusive em grupo). A proposta não é criar pressão, até porque os testes são muito simples para quem está acompanhando o curso, mas dar tempo para o conteúdo assentar e acompanhar o seu progresso com balizas nítidas, fazendo ajustes quando necessário.

Estágio, mentoria e o Módulo 18: a ponte para a prática segura

Em uma etapa avançada (a partir do Módulo 18, quando iniciamos o incentivo a atendimentos de casos simples), o aluno entra em um ciclo de mentoria e amadurecimento prático, com foco em tomada de decisão, estruturação de atendimento, montagem do seu espaço de trabalho, aplicação clínica e segurança. É aqui que o conhecimento deixa de ser “conteúdo” e vira competência.

TCC: síntese e maturidade do aprendizado

Como parte da capacitação, o aluno deverá apresentar uma monografia (TCC), seguindo as regras da escola, com entrega em até 6 meses após a última aula do último módulo. O TCC é o momento de síntese e coroação: organizar o raciocínio, aprofundar um tema, consolidar preferencias de trabalho e estudo e demonstrar domínio dos fundamentos.

Avyakta é a nossa plataforma virtual de ensino. Ela foi construída do zero em Moodle, um ambiente acadêmico usado por grandes universidades do mundo todo, e configurada para as necessidades e especificidades reais do nosso curso. Isso faz toda diferença no dia a dia, porque a plataforma não precisa “caber” em um formato fixo e comercial desses que tem por aí: ela acompanha a forma como ensinamos, e pode ser ajustada conforme o curso acontece e a turma evolui. Este ambiente é estável e perfeito para uma formação longa e contínua como a nossa.

A plataforma Avyakta acompanha a estrutura do nosso ensino: cada módulo tem seu espaço, seus materiais e recursos, mantendo o estudo coeso e fácil de seguir. O aluno encontra, no mesmo lugar, os conteúdos do módulo e os apoios que suportam o estudo ao longo do tempo.

Na plataforma, você acessa:

• fóruns para dúvidas e discussões

• biblioteca e midiateca

• agenda do curso

• notas e registro de presença

• glossário de termos, para consulta rápida durante os estudos

• vídeos com as aulas dos módulos

• GEs (grupos de estudo) e ACs (aulas complementares)

• desafios ayurvédicos para você ir incorporando o ayurveda real em sua vida

• conteúdos bônus, quando disponíveis

Também é no ambiente Avyakta que disponibilizamos o material didático para download, materiais que surgem em aula, os links das aulas no Zoom e outros recursos que o curso pede ao longo dos módulos.

A formação é composta por 24 módulos teóricos e 2 retiros presenciais (em formato de imersão), que integram estudo e treinamento prático ao longo do curso.

Estrutura dos módulos

Cada módulo acontece com encontros ao vivo e material de apoio disponível no Avyakta.

• 4 aulas ao vivo de 2 horas (às quartas-feiras, 19h às 21h)

• 1 aula ao vivo de 4 horas (aos sábados, 8h às 12h)

• As aulas são realizadas via Zoom, e ficam gravadas para acesso posterior no Avyakta

• Materiais didáticos, arquivos produzidos em aula, links e conteúdos complementares também ficam organizados por módulo na plataforma

(Os horários podem sofrer ajustes de acordo com o andamento da turma.)

Aulas complementares e grupos de estudo

Ao longo da formação, a turma conta com encontros extras que ajudam a revisar, expandir, firmar e amadurecer o raciocínio.

• Aula complementar mensal (ao vivo ou gravada), de aprofundamento do conteúdo principal do curso.

• Grupos de estudo mensais, com monitoria e direcionamento, para fortalecer leitura, terminologia e construção de raciocínio clínico

• Atividades e estudos dirigidos desde o início do curso, para trazer o Āyurveda para o cotidiano (e não só para o caderno)

Conteúdos de apoio no Avyakta

Além das aulas dos módulos, a plataforma inclui um conjunto de recursos que faz diferença na continuidade do estudo:

• fórum de dúvidas acompanhado por professores e monitoras

• biblioteca, midiateca e glossário de termos

• aulas bônus gravadas (ex.: mente sob a ótica do Āyurveda e Yoga, introdução ao sânscrito, marketing para terapeuta, início de consultório, metodologia para TCC, educação financeira). Essas aulas mudam de acordo com o fluxo da escola.

• atividades extracurriculares (vivências, pūjās e rituais)

Retiros presenciais

São 2 retiros (imersões) voltados para o ensino e a vivência de práticas que pedem mão na massa:
procedimentos, culinária do Āyurveda, produção de preparados medicamentosos, medicação de óleo e prática de diagnóstico.

Eles acontecem em ambientes de natureza, em cidades próximas a Curitiba. Se você não puder estar presente, os procedimentos e preparos também poderão ser vistos em vídeos gravados, no Avyakta. Ainda assim, vale fazer o possível para participar, porque esses encontros acrescentam uma dimensão prática que o vídeo, por si só, não entrega da mesma forma.

A partir do 18º módulo: primeiros atendimentos com mentoria

A partir do 18º módulo, o aluno é incentivado a iniciar atendimentos, com mentoria e acompanhamento nos primeiros casos, seguindo as normas da escola. É o momento em que o estudo começa a se organizar como prática real, com supervisão e orientação para que esses primeiros passos sejam feitos em segurança.

Acompanhamento e suporte ao aluno

Ao longo da formação, o aluno conta com:

• fórum de dúvidas (professores e monitoria)

• grupos de estudo com direcionamento

• encontros complementares de revisão/aprofundamento

• materiais organizados e acesso às gravações no Avyakta

Observação

Em caso de restrições sanitárias ou situações de força maior, a estrutura pode ser ajustada para garantir continuidade do curso.

Durante a formação, acontecem dois retiros presenciais, em locais de natureza próximos a Curitiba. É um encontro de práticas, com orientação, para consolidar o que foi estudado nos módulos e ampliar possibilidades. Não há ayurveda possível sem essas práticas e procedimentos ensinados no retiro.

A participação presencial é opcional e tem custo à parte, porque envolve hospedagem e alimentação no local.

Quem está fora do Brasil ou não consegue viajar pode seguir normalmente. O conteúdo teórico e prático do retiro é disponibilizado no Avyakta:

• gravações das práticas (com demonstrações e explicações passo a passo)

• aulas teóricas preparatórias, entregues antes do encontro presencial

• material didático completo para estudo (em edições anteriores, esse material ultrapassou 300 páginas)

• acesso organizado por tema e por etapa.

Os dois retiros

Retiro Annapūrṇā
É o retiro voltado à alimentação terapêutica. Reservamos dois dias para estudo e preparo de alimentos, e três dias para procedimentos corporais e prática orientada.

Retiro Auṣadha
É o retiro voltado a preparados e medicamentos āyurvédicos. Reservamos dois dias para produção e estudo prático dos medicamentos, e três dias para procedimentos corporais āyurvédicos, com prática acompanhada.

Em caso de força maior, a estrutura pode ser ajustada.

GRAZIELA SPADARI PEROZZO – Diretora da escola e coordenadora de Āyurveda

Formada em Āyurveda por diversas instituições no Brasil e no exterior,  entre elas a Escola Anam Ċara Vidyālaya, Instituto Bhaktivedanta, Escola Yoga Brahma Vidyālaya, International Academy of Ayurved (Índia) e American Institute of Vedic Studies (EUA).

Especializou-se em Pañcakarma e Patologias Clínicas (2013), Ginecologia e Obstetrícia Āyurvédicas, Rasāyana e Vājīkaraṇa (2014), Psicologia Āyurvédica, Grahā Cikitsā (medicina sutil e energética), Ūrdhvāṅga Cikitsā (doenças acima da clavícula, 2016), Pañcakarma no Método Ashtavaidya de Kerala (2017), Strī Roga e Prasūti Tantra (ginecologia e obstetricia) e Sandhigata Roga (doenças das articulações) em 2024 no Vaidyaratnam Āyurveda Foundation.

Participou do Congresso Vajra 2016, Thrissur, Índia, com o tema “Lifestyle Disorders & Āyurveda”.

Atua como professora principal do curso de Formação da Tradicional Medicina Āyurvédica da Escola Anam Ċara Vidyālaya, integrando teoria e vivência em parceria com instituições indianas.

É também fundadora e dirigente do Instituto Anam Ċara de Desenvolvimento Humano e Escola Anam Ċara Vidyālaya, com atuação terapêutica baseada no Āyurveda, Jyotiṣa (Astrologia Védica), Vāstu Śāstra e Yoga, além de utilizar ferramentas complementares como florais, aromaterapia, cromoterapia, radiestesia e práticas contemplativas.

KELLEN SILVA – Professora Auxiliar e Monitora do Curso de Formação em Āyurveda

Graduada em Gestão Ambiental pela UFPR (2020), minha trajetória acadêmica foi marcada pelo envolvimento em iniciativas que uniam bem-estar e educação. Durante a graduação, participei do projeto de extensão Yoga no Cotidiano, promovendo aulas práticas e teóricas para estudantes da universidade e para a comunidade de Matinhos – PR. Também ministrei minicursos para professores da rede pública, oferecendo ferramentas do Yoga aplicáveis em sala de aula, como suporte ao desenvolvimento integral dos alunos. Minha monografia de conclusão teve como tema: “Projeto de Extensão ‘Yoga no Cotidiano: Princípios e Práticas’ da UFPR – Setor Litoral como Possibilidade na Prevenção da Ansiedade a partir das Filosofias do Yoga e do Bem Viver.”

Foi durante esse percurso que conheci o Āyurveda, por meio da Escola Anam Ċara Vidyālaya e da professora Graziela Spadari. Desde então, mergulhei nesse universo com entusiasmo e profundidade. Hoje, sou Terapeuta Āyurveda e atuo como monitora das turmas em formação na mesma escola. Além do acompanhamento pedagógico das alunas, também sou responsável pelo setor comercial e colaboro nas áreas administrativa e financeira da instituição.

PAULO GASPAR GRAZIOLA JUNIOR – Professor de metodologia e pesquisa

Formado como Terapeuta Āyurveda pela Escola Anam Ċara Vidyālaya e especialista em Pañcakarma pelo Vaidyaratnam Āyurveda Foundation – IN.

Professor do Curso de Licenciatura em Geografia na Universidade Federal do Paraná – Setor Litoral; Doutor e Mestre em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS; Graduação em Ciência da Computação pela Universidade de Santa Cruz do Sul – UNISC; Participante dos Grupos de Pesquisa Formação de Professores, Ensino e Avaliação – UNISINOS e Universidade e Escola – UFPR Litoral. Atua desde 1995 na área de Educação Digital e Formação Docente. Principais áreas de estudo: educação digital, formação docente, desenvolvimento profissional docente e buen vivir/vivir bien/bem viver.

CAIO KIM – Professor de Teoria dos Yogas

Dedica-se ao yoga há mais de 22 anos.

Tem 2 formações em Terapeuta Āyurveda pela Escola Anam Ċara Vidyālaya com Chancela pelo Vaidyaratnam Āyurveda Foundation; formação em Tantra Yôga pela Organização Internacional Ānanda Marga; certificações em cursos específicos como mudrā e Yoga Tradicional de Patañjali pela escola Shri Yoga Devi; curso de cakras com o professor Paulo Murilo Rosas do KAILASA – Centro de Yoga e Terapias; curso de filosofia do Yoga com o Prof. Pedro Kupfer; os cursos de Meditação e Religião e Yoga, Política e Sociedade com o Prof. Roberto Simões; cursos de escrituras tântricas com Mark Dyczkowski, Christopher Wallis e Christopher Tompkins; cursos dentro de Vedānta com a Prof. Glória Arieira do Vidya Mandir – Centro de Estudos em Vedānta e Sânscrito; além de diversos cursos sobre o Yoga Sūtra com vários dos professores citados acima.

Atua como professor em cursos de formação em Yoga Postural Moderno, em cursos sobre a sabedoria do Yoga Sūtra, Tantra e Haṭha. Escreve para o blog caiokimyoga.wordpress.com.

Escritor do artigo “Sāṅkhya darśana e suas contribuições para o Āyurveda”. Atualmente está se dedicando em cursos relacionados à sabedoria do Yoga, escrevendo artigos e apostilas relacionados ao assunto.

No campo da arte lançou dois livros de poesia e atua como músico nas rodas de bhajans e cânticos devocionais.

PATRICK VAN LAMMEREN – Professor de Sânscrito

Patrick van Lammeren ministra aulas de Vedānta, Mitologia Védica, Sânscrito e Pūjā. É discípulo da profª Gloria Arieira desde 2004 e faz parte da equipe do Centro de Estudos Vidya Mandir no Rio de Janeiro. Realizou viagens à Índia em peregrinação a templos e lugares sagrados e esteve nos ashrams do Swami Dayananda na Índia e EUA, aprimorando seus conhecimentos sobre a cultura e a
tradição védica através da convivência com mestres como Swami Dayananda Saraswati, Swami Tattvavidananda Saraswati e Swami Paramarthananda Saraswati. Atua em palestras e cursos em diversos espaços no Brasil e em Portugal, onde vive atualmente.

PROFESSORES CONVIDADOS

Durante o curso, outros professores podem ser convidados para aulas específicas.

O quadro de professores pode mudar ao longo do curso.

CARGA HORÁRIA 

Certificação

Ao concluir a formação, o aluno recebe o Certificado de Terapeuta Āyurveda (Curso Livre), emitido pela Escola Anam Ċara Vidyālaya.

Possibilidade de especialização na Índia

Para quem deseja aprofundar a formação, existe a opção de participação em um Curso Avançado de Especialização na Índia, no Vaidyaratnam Āyurveda Foundation, no estado de Kerala.
O Vaidyaratnam é reconhecido pelo Departamento AYUSH do Ministério da Saúde e da Família do Governo da Índia como “Centro de Excelência Āyurvédico em Manejo de Doenças Crônicas das Articulações”.

Por que oferecemso curso livre

No Brasil, “curso livre” é uma modalidade de formação que não é regulada pelo MEC, como os cursos de pós-graduação Latu Sensu. O que isso muda, na prática, é a natureza do certificado e a construção do conteúdo: ao final, você recebe certificado de conclusão, com o conteúdo cursado e a carga horária.

A nossa decisão de manter o curso nesse formato é intencional e vem da coerência com que sempre conduzimos a escola. O curso foi desenhado a partir do Āyurveda e do nosso modo de ensinar, com uma sequência pedagógica construída ao longo de anos — e que funciona. Para transformá-lo em pós-graduação, seria preciso reformatar parte do programa e trazer a condução acadêmica para uma estrutura que não é o foco do nosso trabalho. 

As formações em Ayurveda no Brasil são para atuação como terapeuta em Āyurveda. Não são cursos de medicina e não habilitam prática médica.

Como esse tema costuma gerar dúvida, preferimos ser diretos: aqui você não está comprando um título. Você está entrando em uma formação profissional. Se você precisa de pós para um objetivo específico, escreva para nós. A gente te ajuda a entender se esta formação atende ao que você precisa, e você sai da conversa com clareza, mesmo que decida não estudar conosco.

Forma de Pagamento

• Matrícula de R$ 216,00 (no ato da inscrição) + 26 parcelas mensais de R$ 549,00.
• Para pagamento à vista, há desconto. Fale conosco.

* Os custos dos retiros presenciais e eventuais viagens à Índia não estão incluídos nos valores acima.

As aulas acontecem ao vivo, em datas definidas no calendário do curso.

Cada módulo segue este formato:

• 4 aulas ao vivo de 2 horas (quartas-feiras, 19h–21h)

• 1 aula ao vivo de 4 horas (sábados, 8h–12h)

As aulas são realizadas via Zoom e ficam gravadas para acesso posterior no Avyakta.

O cronograma das aulas de módulos é enviado anualmente. As datas de ACs (aulas complementares) e GEs (grupos de estudo) são organizadas e enviadas trimestralmente.

Os horários informados seguem o horário de Brasília. Eventuais ajustes podem acontecer ao longo do ano, sempre comunicados com antecedência.

A Escola Anam Ċara Vidyālaya forma terapeutas em Āyurveda desde 2006. Ao longo dos anos, o curso foi consolidado a partir da experiência clínica dos professores e do nosso histórico de ensino.

• Escola e clínica
  O curso é ministrado por professores com prática clínica. Isso mantém o ensino conectado à prática, e ajuda o aluno a construir segurança para aplicar o que estuda.

• Professores com trajetória
  O corpo docente tem experiência longa no ensino do Āyurveda e mantém contato direto com a tradição na Índia.

• Base clássica, bem trabalhada
  O conteúdo é ancorado nos textos clássicos do Āyurveda (Saṃhitās e Nighaṇṭus) e conversa com referências tradicionais usadas na Índia. A estrutura do curso também se inspira na organização dos currículos do Bachelor of Ayurvedic Medicine and Surgery (BAMS), sem abrir mão do nosso modo de ensinar: leitura guiada e material preparado para acompanhar o aluno ao longo do curso.

• Grupos de estudo
  Há encontros mensais com monitoria, para ancorar o ritmo e aprofundar o raciocínio.

• Aulas complementares (ACs)
  Junto aos  módulos, oferecemos uma aula complementar mensal (ao vivo ou gravada, a depender do tema), para ampliação e/ou revisão dos conteúdos trabalhados no curso.

• O Āyurveda desde o começo
  Desde o primeiro módulo, o aluno recebe propostas de prática no cotidiano, para que o estudo não fique só no plano teórico.

• Vivências ao longo do percurso
  Quando faz sentido dentro do calendário do curso, incluímos vivências e práticas tradicionais, como Pūjās.

• Retiros e aprofundamento
  Os retiros (imersões) são opcionais e pagos à parte (hospedagem e alimentação). Eles são dedicados ao treino presencial de práticas e procedimentos.
  Existe também a opção de especialização na Índia, igualmente opcional, em parceria com o Vaidyaratnam Āyurveda Foundation (Kerala).

Contato

Se você quer entender melhor a formação, tirar uma dúvida ou conversar sobre o seu momento de estudo, escreva para a gente por WhatsApp. 

Escola Anam Ċara Vidyālaya
Site: www.anamcara.com.br
E-mail: contato@anamcara.com.br
Instagram: @espaco.anamcara
Base: Curitiba

WhatsApp (somente mensagens)

Graziela Spadari – atende Brasil
WhatsApp: (41) 98720-2020
Instagram: @grazispadari_ayurdicas
YouTube: AYURdicas com Grazi Spadari

Kellen Silva – atende Brasil
WhatsApp: (41) 98837-2460

Essa formação é para você se busca Āyurveda tradicional, com estudo consistente, e quer se formar como terapeuta para atender com segurança.

Ela costuma fazer sentido para quem já atua (ou estuda) na área de saúde e bem-estar (yoga, nutrição, psicologia, terapias) e também para quem está em transição de carreira ou iniciando sua vida profissional e quer uma formação bem estruturada, com uma sequência organizada e aplicável.

Não necessariamente. Há alunos que entram porque querem cuidar da própria saúde e entender o Āyurveda por dentro. Outros já chegam com o objetivo de atuar como terapeuta. E tem quem comece pelo uso pessoal e, com o tempo, perceba que também quer levar isso para a vida profissional.

A formação é estruturada como formação de terapeuta, então o conteúdo vai além do autocuidado. Mesmo assim, ela pode ser muito valiosa para quem está buscando aprofundamento para a própria vida. E, se em algum ponto surgir o desejo de atender, você já estará dentro do caminho certo.

Porque o Āyurveda tem linguagem própria e um jeito próprio de raciocinar. Isso pede tempo de convivência com o conteúdo. O que a gente procura desenvolver é um jeito de pensar que acompanha o aluno fora da aula. Em algum momento, o Āyurveda precisa virar referência interna: você olha uma situação e consegue organizar o raciocínio a partir dali.

Por isso o curso tem duração e ritmo semanal. Ele funciona como treino. Os temas voltam ao longo dos módulos, em contextos e profundidades diferentes, até ficarem familiares. Quem quer atender se beneficia muito disso. Para quem veio por uso pessoal, o curso também favorece uma mudança real no dia a dia, que para ser introjetada, precisa de tempo.

Esse receio aparece bastante no começo. A gente não joga o aluno no fundo da piscina. Os termos vão sendo apresentados com tradução, voltam ao longo do curso e, aos poucos, deixam de soar “estranhos”. O sânscrito entra como parte do estudo, mas sempre com apoio para leitura e entendimento.

E você não fica por conta própria. As aulas e materiais ficam na Plataforma Avyakta, com tudo organizado por módulo. Quando surgem dúvidas, há fórum e também grupos de estudo com monitoria, para estruturar e nao restar dúvidas.

Sim. A turma costuma ter gente que vem do yoga, do bem-estar, das biomédicas, e também pessoas em transição de carreira. O curso começa do começo e vai construindo solidez aos poucos, sem pressupor experiência anterior.

Alguns alunos entram por interesse pessoal e, com o tempo, percebem que querem atuar. Se isso acontecer com você, a própria formação já te dá um caminho mais seguro para começar.

Acontece bastante de alguém que já estudou assistir a uma aula nossa que está disponível e perceber um diferencial. Às vezes é no jeito de explicar. Às vezes é no próprio programa: a nossa formação é mais extensa do que a maioria e entra em assuntos que, em muitos cursos, aparecem só de passagem ou nem aparecem.

Em Āyurveda, rever não é retrabalho. É como dirigir: no começo, você fica preso no básico, cuidando da embreagem e do espelho. Com o tempo, o caminho se abre. O mesmo tema volta e aprofunda, porque você já não está tentando “entender a língua”; você está entendendo o sentido.

Por isso, quem chega com estudo anterior costuma aproveitar muito. O que já foi visto ganha outra forma, mais aplicável, e até temas considerados simples ficam mais fundos quando aparecem de novo, em outro contexto.

As aulas acontecem ao vivo pelo Zoom.

Depois, a gravação fica disponível no Ambiente Avyakta para você assistir quando precisar, o que ajuda muito quando bate com o horário de trabalho, de algum compromisso ou quando você está em outro fuso, por exemplo. Essa particularidade também é útil para quem queira rever alguma aula. Elas ficam disponíveis ao alcance do mouse.

Sim. Em todas as aulas de módulo  ao vivo, a gente abre um tempo no final para perguntas. Além disso, você tem onde levar dúvidas ao longo da semana pelo fórum do Avyakta, acompanhado pela equipe.

Também existem grupos de estudo mensais com monitoria e direcionamento, materiais e atividades de apoio na plataforma, e uma aula complementar mensal (ao vivo ou gravada) para ampliar o conteúdo.

Na turma 2026, as aulas acontecem às quartas-feiras e aos sábados.

• Quartas-feiras: aulas ao vivo de 2 horas, das 19h às 21h

• Sábados: 1 aula ao vivo por módulo de 4 horas, das 8h às 12h

As aulas são via Zoom e ficam gravadas para acesso posterior no Avyakta.

A escola envia o calendário anual detalhado. Ajustes podem acontecer ao longo do percurso, por necessidade pedagógica ou força maior, e são sempre comunicados com antecedência.

O curso é pensado para que você chegue na prática com segurança e sem pressa.

A partir do 18º módulo, a escola incentiva que você comece a atender familiares e amigos, seguindo as normas da escola e a orientação dos professores. Mais perto do final, você passa por um estágio supervisionado online. E, nos seus três primeiros atendimentos, você não fica sozinha: a gente acompanha de perto.

O curso é pensado para que você chegue na prática com segurança, sem pressa.

A partir do 18º módulo, a escola incentiva que você comece a atender familiares e amigos, seguindo as normas da escola e a orientação do time. Mais perto do final, você passa por um estágio supervisionado online. E, nos seus três primeiros atendimentos, você não fica sozinha: a gente acompanha de perto.

Além disso, você se conecta ao nosso Sampradāya (linhagem/tradição de transmissão). Isso significa que a sua professora segue sendo sua professora ao longo do tempo e, com respeito aos limites e à disponibilidade, permanece por perto.

Não. Os retiros presenciais (imersões) são opcionais e têm custo à parte, porque incluem hospedagem e alimentação no local.

Se você não puder estar presencialmente, o conteúdo dado no retiro será disponibilizado no Avyakta. Você recebe as gravações das práticas, as aulas teóricas que preparam o encontro e o material didático completo. Em edições anteriores, esse material foi bem extenso, com centenas de páginas. Mas atenção, as gravações não são do retiro, e sim feitas em estúdio, para preservar a imagem dos alunos presentes.

O encontro presencial tem um valor de vivência, claro, e aconselhamos que você dê o seu melhore para estar presente. Mas o conteúdo e a sequência do curso continuam bem estruturados para quem acompanha à distância.

Não. Os retiros presenciais são opcionais e têm custo à parte, referente a hospedagem, alimentação, insumos e organização.

A viagem de especialização à Índia, quando oferecida, também é opcional e não está incluída no valor do curso.

Sim. Ao longo do curso, há avaliações em diferentes momentos, com atividades que ajudam a acompanhar o estudo e a organizar o raciocínio. O objetivo não é “dar nota” o aluno; é garantir que o conteúdo esteja sendo assimilado e que você consiga trabalhar com o que aprendeu.

Ao final, há a entrega de um TCC (trabalho de conclusão de curso), seguindo as regras da escola, com prazo após o término dos módulos. A gente começa a tocar nesse assunto cedo, para que o trabalho não vire um peso no fim e possa ser escrito com calma.

Para nós, esse texto tem sentido por dois motivos. Primeiro, porque quem escolhe atuar com a saúde de outras pessoas precisa ter profundidade e clareza para explicar o que faz. Segundo, porque ainda existe pouco material consistente em português; cada TCC bem feito ajuda a dar corpo ao Āyurveda no Brasil e a preservar esse conhecimento de forma responsável.

A formação é híbrida. A parte teórica acontece online, com aulas ao vivo pelo Zoom e gravações disponíveis no Avyakta. As práticas ficam concentradas em retiros presenciais (imersões).

A participação presencial é opcional; quem não vai acompanha o conteúdo pela plataforma, com as práticas gravadas e o material de apoio.

A turma 2026 começa em 6 de maio de 2026.
As vagas são limitadas a 30 alunos por turma, porque a gente cuida de perto do andamento e desenvolvimeto de cada um. Quando completa, a inscrição fecha.

O pagamento é feito por boleto bancário.

• Matrícula: R$ 216,00 (no ato)

• 26 pareclas: R$ 549,00 (boleto)

Para pagamento à vista, há desconto. Converse conosco.

O valor acima se refere à formação. Os retiros presenciais (imersões) são opcionais e pagos à parte. A viagem à Índia, quando oferecida, também não está incluída.

Em caso de cancelamento, será cobrado o valor de 1 mensalidade como taxa administrativa.
Também serão devidas as mensalidades referentes ao período em que houve acesso ao(s) módulo(s) na plataforma (módulos disponibilizados antes da solicitação de cancelamento). Se houver mensalidades em atraso, elas também precisam ser quitadas.

O pedido de cancelamento deve ser feito por escrito, para registro, via WhatsApp ou e-mail para os canais oficiais da escola.

O próximo passo é falar com a escola.

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